МОУ Туриловская СОШ

                                                                   2012 -2013 учебный год

№ п/п	Класс	Название занятий	Количество часов	Учитель
1	1	« Клуб юных шахматистов»	1	Краснянский А.В.
2	1-2	« Город мастеров»	1	Колесникова С.П.
3	1-2	« Почемучка»	2	Колесникова С.П.
4	1-2	« Мир профессий»	1	Чех Г.Н.
5	1-2	« Музыкальный театр»	4	Чех Г.Н.
6	1-2	« Веселый карандаш»	2	Шпилько  Г.В.
7	1-2	« Очумелые ручки»	2	Горак В.Г.
8	1-2	« Юный чемпион»	2	Переверзева В.А.
9	1-2	«Радуга»	2	Корепанова Т.В.
10	1-2	« Природа – наш дом	1	Корепанова Т.В.
11	1	«Мое рукотворчество»	2	Трофимова Г.И.
			20 час.

 

 

Директор школы ___________ / Семенцов А.А./

 

 

Сведения о педкадрах  МО начальных классов.

Руководитель МО: Трофимова Галина Викторовна

 

№	ФИО	дата, год рождения	образов., год окончания учебного заведен.	должность	пед.стаж	категор. год прохождения аттестации	награждён когда и чем	работа по самообразованию	акт-я проблема	курсовая подготовка
										последний год прохождения	планируется заявка
1	Корепанова Татьяна Викторовна	30.03. 1967	ТГПИ, 1988	учитель начальных классов	24	I , 2012	Грамоты УО Миллеровского р-на, 2002, 2007, Благодарственное письмо МО РО ,2011	Межпредметные связи в курсе начальной школы	Работа с двумя классами одновременно (применяя  новые учебники и педтехнологии)	2011	2016
2	Чех Галина Николаевна	1.04.1970	ТГПИ, 2004	учитель начальных классов	23	II , 2009	Грамота УО Миллеровского р-на, 2003	Игровые моменты на уроках		2009	2014
3	Горак Вера Григорьевна	8.05.1950	Красновишерское педучилище, 1968	учитель начальных классов	41	II , 2010	Грамота УО Миллеровского р-на,	Каллиграфия письма младших школьников		2009	2014
4	Трофимова Галина Ивановна	27.01. 1970	ТГПИ, 1993	учитель начальных классов	25	I , 2009	Грамота УО Миллеровского р-на, 2010	Развитие вычислительных навыков на уроках математики		2011	2016
5	Шпилько Галина Викторовна	31.08. 1970	Каменское педучилище 1996	учитель начальных классов	21	II , 2010	-	Новые формы и методы обучения каллиграфическим навыкам учащихся		2010	2015
6	Данильченко Татьяна Семёновна	28.07. 1968	Вёшенское педучилище1988	воспитатель ГПД	24	II , 2010	-	Самостоятельная работа в выполнении домашних заданий		-	2011
7	Краснянская Антонина Алексеевна	10.11. 1962	Каменское педучилище 1996	воспитатель ГПД	17	II , 2007	-	Автоматизация работы младших школьников		2011	2016

 

Анализ работы МО

в 2011-2012 учебном году.

            Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приёмы и формы обучения и воспитания.

            С учётом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава учащихся в 20010-2011 уч. году была выбрана методическая тема: «Дифференциация обучения - одна из функций гуманизации образования».

            Был определён следующий круг задач:

v   изучение и внедрение методик и приёмов дифференцированного обучения;

v   совершенствование педагогического мастерства учителей;

v   развитие учащихся с учётом их возрастных, физиологических, психологических,          интеллектуальных  особенностей;

v  создание в школе благоприятных условий для умственного, нравственного и физического развития каждого ученика.

Поставленные задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одарёнными учащимися, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности учителя, развитие способностей и природных задатков учащихся, повышение мотивации к обучению у учащихся, а также ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.

            При планировании работы стремились отобрать те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед начальной школой.

Формы методической работы:

-          работа учителей над темами самообразования;

-          открытые уроки, их анализ;

-          взаимопосещение и анализ уроков;

-          разработки методических рекомендаций в помощь учителю;

-          «круглый стол»;

-          индивидуальные беседы по организации и проведению урока;

-          аттестация.

На заседаниях МО обсуждались следующие вопросы:

-          работа с образовательными стандартами;

-          методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;

-          формы и методы промежуточного контроля;

-          требования к оформлению письменных работ;

-          формы организации самостоятельной работы учащихся на уроке и вне школы;

-          отчёты учителей по темам самообразования.

Особое внимание в работе МО уделяется совершенствованию форм и методов организации урока. Провели «круглый стол» по теме «Дифференцированный подход в обучении. Нестандартные формы организации познавательной деятельности учащихся».

Участвовали в конкурсе УО «Современный урок». Победителем школьного тура стал урок математики (2 класс, учитель Корепанова Т.В.)

Проведены открытые уроки ( с использованием ИКТ):                                                                               

математики - учитель Корепанова Т. В. (2  класс),

математики – учитель Трофимова Г.И. ( 1 – 2 класс)

математики  – учитель Чех Г.Н. (3 класс)

окружающий мир – учитель Горак В.Г. (2 класс)

литературное чтение – учитель Шпилько Г.В. (2 класс)

С докладами выступили:

Трофимова Г.И. «Требования нового государственного стандарта начального образования и их реализация в современном УМК»,

Горак В.Г. «Виды самостоятельных и творческих работ на уроках русского языка»,

Корепанова Т. В. «Новые подходы к оценке учебных достижений младших школьников»,

Чех Г.Н. «Формирование адаптационно – развивающей среды при переходе из начальной в основную школу».

Проведены внеклассные мероприятия:

- «Мама рядом…» (1 – 2  класс) Корепанова Т.В.

- Игра – путешествие  «Летим в космос» (1 – 4 класс) Корепанова Т.В., Чех Г.Н.

- «Бал овощей» (3 – 4 класс) Чех Г.Н.

- «Выпускник 2011»  (3 – 4 класс) Чех Г.Н.

- «Мы за ЗОЖ» (1 – 3 класс) Шпилько Г.В.

- «Огонь друг или враг» (1 – 2  класс) Корепанова Т.В.

- во всех классах – Новый год, День Защитника Отечества, 8 марта, беседы на актуальные темы.

Принимали участие в олимпиадах. Лучший результат в школьном туре у Олемского Дмитрия.

Уровень обученности 100%. Качество обученности  45 %.           

Выводы:

            Методическая тема МО соответствует основным задачам, стоящим перед школой.

В основном поставленные задачи методической работы на 2010-2011 уч. год были выполнены.

            Наряду с имеющимися положительными результатами в работе имеются недостатки:

-слабо ведётся работа по обобщению передового опыта;

-низок уровень навыков самоанализа у учителей и самоконтроля у учащихся;
- недостаточно применение элементов современных педтехнологий, ИКТ.

Рекомендации:

1. Отслеживать работу по накоплению и обобщению передового педагогического опыта.
2. В работе МО по повышению профессионального мастерства обратить внимание на следующие умения: технология подготовки урока и его самоанализ, самоконтроль своей деятельности, применение новых технологий и их элементов.
3. Спланировать цикл открытых уроков с учётом реальных возможностей по особо «западающим» вопросам и более тщательно продумать организацию взаимопосещения уроков.
4. Проводить работу по сортировке и анализу имеющегося фонда методических рекомендаций и пособий в помощь учителю.
5. Работу над методической темой «Дифференциация обучения - одна из функций гуманизации образования» признать удовлетворительной.

 

 

План работы

методического объединения учителей начальных классов

на 2012 – 2013 учебный год.

сроки	№ п\п	тема	ответственные
сентябрь	1	Утверждение плана работы МО учителей начальных классов на 2012-2013 учебный год	Трофимова Г.И.
	2	Рассмотрение рабочих программ по внеурочной деятельности	Трофимова Г.И.
	3	«Учебный процесс в разновозрастном коллективе»	Горак В.Г.
	4	Пополнение  и обновление дидактических, методических, учебно-наглядных материалов для уроков и внеклассных мероприятий	Трофимова Г.И.
ноябрь	1	«Ориентация младших школьников на нравственные ценности»	Чех Г.Н.
	2	«Использование информационно-коммуникативных технологий в начальном образовании школьников»	Корепанова Т.В.
	3	Эстетическое воспитание как фактор  социализации младших школьников»	Данильченко Т.С.
	4	Проведение индивидуальных  и групповых консультаций  по ИКТ для членов МО	Хмеленко И.А.
январь	1	« Формирование у первоклассников интереса к работе со словарем»	Шпилько Г.В.
	2	«Игра  как современный метод воспитания»	Чех Г.Н.
	3	«Итоги I полугодия. Мониторинг успеваемости.	Трофимова Г.И.
	4	Обзор  научной литературы по различным направлениям образовательной деятельности	Краснянская А.А.
март	1	«О языковом материале орфографических упражнений для младших школьников»	Горак В.Г.
	2	«Формирование исследовательской деятельности младших школьников  »	Корепанова Т.В.
	3	Неделя начальных классов	Трофимова Г.И.
май	1	Акция « Мир. Труд. Май» Акция вырасти свой цветочек Конкурс зеленого уголка в классах Принеси цветочек в школу	Трофимова Г.И.
	2	Организация  и проведение диагностики качества знаний по математике, письму, чтению в системе ВШК	Трофимова Г.И.
	3	Подведение итогов работы МО. Планирование работы ШМО на 2013-2014 учебный год.	Трофимова Г.И.